友人と手を動かしていた時間が、静かによみがえる
この絵本を開いたとき、友人とバザー販売のためにブローチを作っていた時間の感触が、ふっと戻ってきました。
布や毛糸、ボタン、ビーズを前に、何を組み合わせようかと考えていたあの頃。
楽しい会話を交わしながら、目の前の素材に向き合っていた時間です。
文様を眺めていると、作業の途中で手を止め、柄の美しさに見入っていた記憶が重なります。
分業のなかにあった、友人それぞれの得意
ブローチの土台を作る人、布を合わせて縫う人、ボタンやビーズで飾る人。
同じものを作っていても、役割は自然と分かれていきました。
この絵本の文様を追っていると、ひとつの形の中に、いくつもの手や視点が重なっているように感じます。
自分の得意なことが、作品の一部になっていた、あの感覚を思い出させてくれます。
文様を「選ぶ」時間の楽しさ
生地を広げて、「どれにしようか」と迷っていた時間。
色や形を見比べながら、少しずつ組み合わせを決めていく過程そのものが、楽しい時間でした。
この絵本に並ぶ文様を眺めていると、そのときの感覚が自然によみがえります。
文様は、完成品よりも前にある「選ぶ時間」までも、豊かにしてくれるものなのだと感じます。
絵本紹介
『文様えほん』
作：谷山 彩子
出版社：あすなろ書房
文様えほんをめくっていると、文様は特別なものではなく、ずっと暮らしのそばにあったのだと気づかされます。
壺や茶釜、はにわといった道具や器。
貴族の衣装や陣羽織、役者文、着物にほどこされた文様。
さらに、ラーメン丼の模様のような、思いがけず身近なものまで登場します。
文様は、時代や身分を越えて、人の暮らしの中に息づいてきました。
植物や動物、自然をかたどった文様も多く、形の中に込められた願いや、自然へのまなざしが感じられます。
眺めているうちに、「これは見たことがある」「これは初めてだ」と、記憶や発見が静かに行き来します。
文様の世界地図のページでは、国や地域によって広がる模様の違いが一望でき、文様が人の移動や文化とともに受け継がれてきたことも伝わってきます。
順番に読んでも、気になるページから開いても楽しめる、見る時間そのものを味わう絵本です。
おすすめの理由
形を見ているだけで、目が止まる
この絵本に出てくる文様は、線のくり返しや形の並びがはっきりしていて、見ているだけで「なんだろう」と気になります。
色や形を追っているうちに、次のページを見たくなり、自然と文様に引きこまれます。
名前や由来から、「どうして？」が生まれる
文様には名前があり、どうしてその形になったのかが短く書かれています。
読むと、「なぜこの形なの？」「ほかにも似た文様はあるのかな？」と、疑問が生まれます。
答えを全部教えられるのではなく、自分で考えたり、調べたりしたくなるところが、この本のよさです。
見つけた文様を、使ってみたくなる
文様を見ているうちに、「これをまねして描いてみたい」「ノートのはしや、しおりに使えそう」
というアイデアが出てきます。
読むだけで終わらず、形を自分のものとして使ってみたくなるのが、この絵本の楽しさです。
文様をきっかけに、世界が広がっていく
壺、着物、道具、動物、自然など、文様は、いろいろな場所にあらわれます。
絵本を読んだあと、身のまわりで文様を探してみたり、本や図鑑で調べてみたりと、関心が外へ広がっていきます。
文様が「知りたいことの入口」になるところも、小学生にすすめたい理由です。
まとめ
『文様えほん』は、形を見る楽しさから始まって、名前を知り、由来を考え、さらに自分で描いたり、調べたりしたくなる絵本です。
ページの中の文様は、「見て終わり」ではなく、気になったところから、自分なりに広げていける入口になっています。
文様に興味をもったとき、じっくり向き合える一冊です。
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